Kinder homöopathisch begleiten ermöglicht einen Einblick in die tieferen Schichten der Seele kranker Kinder! Da die Wurzel vieler Krankheiten aus frühkindlichen Traumatisierungen stammt, enthält es ebenso wichtige Informationen die bei der Behandlung Erwachsener wichtig sind.

Somit ist dieses Werk ein Lehrbuch und ein Nachschlagewerk für Homöopathen, die große und kleine Menschen auf ihrem Lebensweg therapeutisch unterstützen und in schwierigen Lebensphasen heilend begleiten wollen. Das Buch besticht durch eine Fülle an Kasuistiken mit nützlichen Informationen für den homöopathischen Praxisalltag. Die spezifische Blickrichtung der Autorin, die ihr Wissen in den letzten zwanzig Jahren aus der Verbindung von Klassischer Homöopathie und Biodynamischer Körperpsychotherapie gesammelt hat, führt zu einem umfassenden Verständnis kindlicher Verhaltensweisen. Sie zeigt die vielfältigen Ausdrucksformen der kindlichen Seele auf und leitet an, wie diese in die Sprache des Repertoriums (Synthesis) übersetzt werden können.

Von erheblicher Praxisrelevanz ist das Kapitel „Aus der Praxis- für die Praxis“, das neben häufig vorkommenden Indikationen (Erkrankungen der Atemwege, Neurodermitis, akute Erkrankungen) die Themen „verhaltensauffällige Kinder“ sowie „Entwicklungsstörungen und –verzögerungen bei Kindern“ ausführlich und auch hier wieder mit vielen Fallbeispielen darstellt.

Auch in der Materia medica finden sich zum jeweiligen Arzneimittelbild Kasuistiken aus dem Praxisalltag .Die Autorin legt hier neben den oft verschriebenen Polycresten besonderen Wert auf wichtige Heilmittel bei Kindern, die leicht übersehen werden wie Cicuta virosa, Mygale lasiodora, Latrodectus mactans und Theridion currassavicum. Zusätzlich sind bislang in der Pädiatrie selten eingesetzte Arzneimittel wie Angustura vera oder Grindelia robusta zu finden.

Das Buch gleicht einer Entdeckungsreise zu wichtigen Aspekten des homöopathischen Praxisalltags. Es schult nicht nur die Wahrnehmungsfähigkeit im Umgang mit kranken Kindern, sondern gibt Anleitung wie diese in praxisrelevante Informationen umzusetzen ist. Arzneimittelkennnisse werden für die Praxis mit Kindern aktualisiert und enorm erweitert.